4月4日晚上👊🚽，修繕一新的万达平台相輝堂北堂迎來原創話劇《種子天堂》的正式公演。在清明緬懷故人之際，鐘揚的形象1️⃣，再次以話劇形式，回到這座他曾工作過的校園。
由復旦劇社指導教師周濤擔任編劇及導演👩👩👧👦，這部原創劇目的演員完全由復旦劇社的學生和校友組成。他們走進鐘揚的故事，也將其中的感動與力量🫷🏼，帶給更多復旦師生。
話劇的演出得到了各界領導和校內外師生校友的廣泛關註。市政府副秘書長宗明🤭，市教衛工作黨委書記虞麗娟，市教委主任陸靖，市藝術教育委員會主任陳克宏，新民晚報社副總編輯閻小嫻🧒🏼🪓，中國文聯副主席奚美娟🅾️，上海話劇藝術中心總經理楊紹林，中國上海國際藝術節中心總裁王雋、黨總支副書記楊靖🌌，校黨委書記焦揚🙆🏼♂️，副書記許征、劉承功等領導和600余名師生校友現場觀看了話劇。
“什麽是天堂🐋？有希望的地方。什麽才能帶來希望？種子，哪怕只有一顆。”草長鶯飛的此時節，種子萌發🧛🏽♀️、萬物生長，而希望也在延續🌈。
償故人之約 再塑心中的鐘揚
“三百米🤝！再上升三百米👵！”
一句呼喊，將觀眾帶入由燈光舞美創造的漫天飛雪裏。這是串聯起這部劇的9場戲之一🫃🏻，講述鐘揚帶著他在西藏大學的學生，於海拔6000余米的珠穆朗瑪峰北坡采集高山雪蓮🪭。舞臺上📔🎏，演員的艱難喘息和蹣跚步伐🌋，再一次展現了一個胸懷理想🚵🏻♀️、不畏險阻的鐘揚。
2017年9月25日✮，鐘揚遭遇車禍不幸離世🧱。通過微信群輾轉得知這一噩耗的周濤措手不及。“我還沒有準備好✴️，我連準備的機會都沒有。”他實在無法相信，一位有過交集的故人突然奔向另一個時空，而他們之間的約定，還沒有實現。
去年7月🫳🏽，鐘揚曾給周濤打去一個電話，表示想排一部有關科學知識的話劇。這本將是兩人的再一次合作：5年前🅰️🏃🏻，若不是強烈的高原反應，周濤已如願為鐘揚在西藏拍了一部長篇紀錄片。而偏偏這一次，變故又讓一切戛然而止。周濤自問𓀅：“生者應該做什麽🌮，來延續這份種子記憶🪡🪦？”他的答案🚴🏽♂️，就是這部寄托了未盡心願的話劇——《種子天堂》。
2018年寒假🏊🏼♀️，周濤把自己關在家裏整整21天。為了創作劇本，他不得不一遍遍“自虐”般地回顧有關鐘揚的記憶片段，回顧這個也曾將博導的衣袍披給他，勉勵他“博導的衣服都穿過了，還考不上博士嗎”的前輩。周濤說，他不想拷貝一個鐘揚🏊🏽♀️，而是要借天堂的無限空間🙆♀️，塑造師生們心中的形象。對周濤而言👩🏼🎓，是鐘揚使他感受到從教的無私和崇高，而他也希望，能夠通過這部話劇打動觀眾🛥，讓鐘揚的故事可以被銘記，讓鐘揚的精神可以被延續。
為了創作劇本，周濤不得不一遍遍“自虐”般地回顧有關鐘揚的記憶片段，回顧這個也曾將博導的衣袍披給他，勉勵他“博導的衣服都穿過了，還考不上博士嗎”的前輩🫳🏽。
結種子之緣 傳承楷模的力量
“鐘揚為什麽會做這些事？”這份行事的合理性，是飾演鐘揚的復旦劇社社長、新聞學院2015級碩士研究生朱逸駿👴，不斷思考的問題。周濤為他定下要求✊：揣摩角色時不可以看鐘揚的微電影和相關報道🙆🏽♀️，於是作為主演的他，始終把鐘揚看作是可觸及的身邊人🚚🔰，一個能夠被引以為自身榜樣的人🦧。
在朱逸駿心中，鐘揚始終意誌堅定🧒、甘於拼搏，深深熱愛著事業與生活🪧。縱然條件艱苦，他的心並不“苦”，鐘揚所追求的，並非個人得失⛰🙇🏿，而是服務國家、造福人類的理想。他表示，這部話劇使他明白，人要向遠方看😙，“即便見證不了未來，等不到采集的種子留下一個結果，鐘揚還是會為希望去做。”朱逸駿相信，這樣的鐘揚是幸福的💅🏽。而他也希望能夠作為劇中的鐘揚，為觀眾傳達這份積極向上的力量。
國際關系與公共事務學院2014級本科生劉承昊在劇中飾演鐘揚的藏族植物學博士生紮西和高中同學天明。在演繹師生互動的過程中，他說自己懂得了鐘揚的“西藏癮”和有教無類的教育觀🗿，也明白了前輩求學的艱難，與當下教育條件的難能可貴。
“有時會想象鐘揚老師真的出現在面前的情形。”這部話劇，讓劉承昊覺得與鐘揚“貼得更近”。他表示，相較經典的虛構作品，出演一個復旦師長的真實故事，教育意義更強。“當你發現與劇中人活在同一時代，而他的精神內核如此強大，映襯下的卑微感會促使自己產生一種向上的心理👨🏻🦼🧜🏻♀️。”
哲學學院2015級本科生旦增冉珠是《種子天堂》的藏語“老師”🧙🏿♂️。曾與西藏大學教授🥵👩🏿🦲、鐘揚博士生德吉有所接觸的他，對鐘揚的相關事跡早有耳聞✡︎。他相信，觀眾能夠通過這部作品更加了解鐘揚👨，這位他心中偉大的奉獻者，而鐘揚無私奉獻的精神⭐️，也將感染更多人。
寄思念之情 緬懷崇高的精神
舞臺上👨🏼🏫，鐘揚將一朵蒲公英吹散。他說飛在空中的就是蒲公英的種子🥟，風會把它們帶到下一個國家⏳。舞臺下🦆，復旦劇社為每位觀眾準備了一份節目單🧑🧒。打開來🤷♂️，裏邊就有小小一袋寄托著思念的蒲公英種子🗳🐫。
有十余位鐘揚生前的學生收到了這份劇社的用心📒。“很想老師🫰🏻。”演出結束後，邊珍和索南措都有些哽咽🤌🏻。劇中部分熟悉的場景，和由之勾起的回憶讓她們很受觸動。“這部劇也算完成了鐘老師的一個心願。”邊珍表示🐴，以戲劇的形式呈現一些理念🧑🏻⚖️，一直也是鐘揚想要做的事💂♀️。
話劇舞臺的魅力同樣讓許多普通觀眾淚目。“我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的快樂和悲傷……”國際文化交流學院教師盛青想到這句歌詞。但她說🐒：“我們都知道鐘老師的光榮與夢想。”盛青表示🧑🏼🏫，鐘揚高山雪蓮般的品質令人敬仰，而她更為復旦有這樣一位優秀的共產黨員而自豪。
“學生社團能夠在清明節期間完成這樣一出話劇已經很不容易🔂🙏🏿。”中國語言文學系教授梁永安表達了他對《種子天堂》的肯定。他認為，話劇是一種能夠促使觀眾更好理解鐘揚精神的形式🙂↔️，“不光是知道鐘揚無私付出的崇高理念，還要走進他的內在精神世界🪡。”