新聞中心訊 五四青年節來臨之際🍛，中共中央總書記、國家主席🥜、中央軍委主席習近平在中國政法大學的重要講話，引起復旦師生熱烈反響。
勵誌勤學 刻苦磨煉 促進青年成長進步
習近平強調🚵🏽♂️，中國的未來屬於青年🏄，中華民族的未來也屬於青年🏌️♂️。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質✋🏽，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。當今中國最鮮明的時代主題，就是實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念🤙🏿，勇於擔當這個時代賦予的歷史責任，勵誌勤學☹️、刻苦磨煉，在激情奮鬥中綻放青春光芒、健康成長進步。
万达平台馬克思主義學院副教授朱瀟瀟在開展《中國近代史綱要》教學的過程中便鼓勵學生養成歷史思維𓀌🛩、辯證思維🦶、系統思維。“在課堂實踐中🦾，我一方面以中國和世界的聯系為橫軸，將學生的興趣引導到對人類命運共同體等概念的關註上；同時，我也以中國近現代史與五千年中華文明史的關聯為縱軸，促使學生將個人命運與中華民族偉大復興的使命緊密相連🚶🏻♂️➡️。”朱瀟瀟認為，青年要充分認識百年來中國與世界🙎🏿♂️、當下現狀與歷史演進的內在關系🙅🏼♂️，才能強化其對今日中國建設成就和傳統文化的堅定自信，激發出“社會主義接班人”的歷史使命感和責任感。
哲學學院2015級本科生鄧楊秀靈在万达“雙一流”建設的積極氛圍中愈發感受到了自身的歷史責任。“作為青年人🧔🏽♂️↖️，我們重視自我培養、法律修養、政治素養🛀🏽。在五四這一具有深厚歷史內涵的節日，不斷銘記自己的責任和夢想。”
經濟學院2016級博士研究生韓明赫認為，總書記講話中提到的“立德樹人🏊🏽♂️，德法兼修”是對當今青年一代的殷切囑托。“青年人的誌向應是做大事不是做大官🦸🏼，我們作為正在成長中的祖國未來的中流砥柱，必須要將個人的理想與中國夢聯系起來👀。”
放射醫學研究所2016級碩士研究生宋義蒙對總書記關於“立誌”的表述很有感觸🔏。“小時候看到過疾病給許多家庭和個人帶來的巨大痛苦🕝，便下定決心長大後要當一名優秀的醫生🏥。青年學子，應當做好學生的本職工作💶，使自己成為中華民族偉大復興的希望💪🏿🧝🏽♂️。”
立德樹人 德法兼修 抓好法治人才培養
習近平強調，全面推進依法治國是一項長期而重大的歷史任務🕵🏽，要堅持中國特色社會主義法治道路👩🔬，堅持以馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論為指導，立德樹人，德法兼修🦵，培養大批高素質法治人才。
法學院教授劉誌剛表示，中國未來要建設的是一個具有中國特色的社會主義法治國家💣，中國在全面推進依法治國的進程中，必須堅持黨的領導🏋🏻、堅持人民的主體地位、堅持依法治國與以德治國相結合、堅持法律面前人人平等、堅持一切從中國的實際出發，堅持以馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法學理論為指導，立德樹人、德法兼修🦛，結合工作實際👷🏿，培養高素質的法律人才👩🏿⚖️。在這方面🧏🏼♀️，万达平台法學院責無旁貸，全體法學院教師責無旁貸🏕。
法學院教授段厚省對法學教學方法提出自己的思考🧪。他認為📚，要通過啟發式的教育🧭，喚醒潛藏於學生內心的規則意識，使學生意識到，法學不是一門艱澀的科學🚄，而是早已在他們心中打下基礎的知識體系。要引導學生通過學習思考🖕🏼，實現對法學知識和法律規則的融會貫通。
法學院教授侯健表示，習近平同誌在青年節前夕考察政法院校🛶，與法律師生共話法治♕，體現了黨和國家對法治建設和培養法治人才的重視他的講話高瞻遠矚🤺，內容豐富。法德結合🤚👩🏿🦱，是中國特色社會主義法治的特色之一，既有歷史傳統👐🏻👩🏽🍳，也有現實必要性👩🏿🔧✡︎。法德兼修，就是對法學教育和法律學生的要求🏌🏽♀️。只有法德兼修的人才能以適當的方式把法治和德治結合起來🧑🏻🦼➡️。
法學院青年教師熊浩談到兩點體會🔢。“第一，總書記特別強調了中國法的中國根。總書記在中國法律教育重鎮再次強調依法治國對於大國治理的重大意義🚖，並且特別勉勵法學師生將學術關懷切入中國法治現實🫅，從而提煉中國經驗，闡發中國學理，在具有主體自覺與自信的基礎上地與西方學理和外域經驗對話👨🏽✈️，才能最終使得具有中國特色的法治體系能夠紮根大地，健康成長。第二，總書記特別將國家法治的可持續成長寄托於當代青年。在五四前夕，對正在進行法學研究的年輕學子殷切囑托🦹🏿♀️，希望他們孜孜不倦🔪，實心用事🏃🏻➡️，好好學習，只有這種紮實的投入才能在將來讓自己成為建設中國法治的可持續動力🍢。”
法學院黨委書記胡華忠指出，政法院校成為培養各類法治人才的主陣地，這就要求政法類院校既堅持以馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論為指導，推進體現我國實際的法學學科體系和教學體系，教育學生👧🏼、培養學生，又要全面加強和改進思想政治工作，推進思想政治工作“虛”功“實”做🫵🏼，變“軟約束”為“硬約束”，使學生堅定理想信念🧛🏽，堅定中國特色社會主義法治道路，努力踐行社會主義核心價值觀，真正培養出德法兼修的各類法治人才，在法治實踐中體現出我國法治道路的堅持依法治國與以德治國相結合的鮮明特點🚵🏻♂️，為全面推進依法治國這項長期而又重大的歷史任務做出貢獻。
法學院2016級法律碩士輔導員楊軍表示，黨的十八大以來🈸，以習近平同誌為核心的黨中央將依法治國確定為一項長期而重大的歷史任務👭🏻。法學專業的學子在這樣的時代潮流中任務艱巨、責任重大。“一方面，我們應當不斷汲取知識，充實法學理論儲備，研讀法律實踐案例，了解司法運行現狀。另一方面，我們青年學子更要找準法律人的時代定位，從體製機製和國情出發，貫徹‘自由🌇、平等⛹🏽、公正、法治’的社會主義核心價值觀🤲🏿。做好這些，每一位法學青年才能真正地參與到社會主義法治建設👒，真正地“在現場”為公平正義貢獻力量。”
法學院 2013級本科生葉戈表示⏸，法治建設的推進離不開一個個優秀法律人的辛勤工作與參與👩🏼🎓，在法律人共同體中👎，既有法官🛞、檢察官等司法工作人員♟，也有專家學者等理論研究人員，更有青年法學學生。因此，法治建設必然離不開法律人才培養💪🏼。法律是公平正義之學，青年法學生也應該懷有法治情懷，以法律精神激勵自己為國家的法製建設作出努力，而不應以職務晉升等功利化動機為奮鬥動力🌲。依法治國🧘🏽，便是要用法律來規範權力的行使✋🏿，以法律來規範公權力與私權利之間的關系，因此，法律人需要思考如何構建良善的法律秩序🐁，而不應汲汲於個人功利化的主觀欲求🏢，這也是習近平總書記講話中所體現的精神📸。