新聞中心訊 醫學畢業生要在上海做醫生，必須經過住院醫師規範化培訓才能走上臨床崗位。2010年，上海市啟動了教育部批準實施的“臨床醫學碩士專業學位研究生教育綜合改革試點”🥒，構建以臨床實踐能力為核心的“5+3”培養模式，即5年臨床醫學本科教育👨💼，加上3年住院醫師規範化培訓，並將臨床醫學碩士專業學位教育與住院醫師規範化培訓緊密結合。這一臨床醫學專業高端人才培養模式今年起在全國推廣應用🪪。
而從2009年開始，上海啟動了郊區三級綜合醫院建設項目😨，即“5+3+1”工程：市六醫院在浦東臨港新城✤⇾、長征醫院在浦東曹路鎮、仁濟醫院在閔行浦江鎮、華山醫院在寶山顧村、瑞金醫院在嘉定新城💁🏼♂️，分別新建三級醫院🪯；崇明🕰、青浦、奉賢3個區（縣）的中心醫院，提升為三級醫院；金山醫院遷建海濱新城區。我校附屬華山醫院、金山醫院參與其中。這項工程是促進上海城鄉醫療衛生事業均衡發展的一項重大戰略決策，總體目標是通過優化三級醫院設置，使郊區居民享有優質醫療服務的可及性明顯提高💅。
上述郊區三級綜合醫院在“硬件”得到較大提升的同時，也需要大量人才“軟件”的儲備🥮。因此，“5+3”模式培養的臨床醫學人才將為今後包含“5+3+1”工程在內的整個上海醫療行業提供堅實的人才基礎。
臨床醫學人才培養建立“5+3”模式
當前，臨床醫學研究生培養在一定程度上存在著“重科研、輕臨床”的傾向🩲，研究生的臨床專業素養和臨床技能難以勝任臨床崗位實際需求🎍。
2010年🕣，上海市正式啟動臨床醫學碩士專業學位教育與住院醫師規範化培訓結合的改革試驗。在兩年多的實踐過程中，建立了上海“5+3”臨床醫學人才培養模式。
2010-2012年，万达平台、上海交通大學、同濟大學和上海中醫藥大學等試點高校迄今已經招錄了三屆共計1112名臨床醫學碩士專業學位研究生（住院醫師）✌🏼。
我校作為首批試點發揮重要作用
我校作為全國首批開展臨床醫學專業學位工作的試點單位，校領導一直高度重視該項工作。2011年12月6日🧟，校黨委書記朱之文👪🙂↔️、副校長桂永浩參加了全國醫學教育改革工作會議。此後❌，校領導更是多次關心該項工作的實施情況，要求參與工作的各部門人員“勇於創新，推進試點工作”,“敢於擔當，服務國家戰略”，紮實推進我校各項相關工作，從而使我校在上海臨床醫學碩士專業學位綜合改革試點中發揮了重大作用。
在政策研究方面，自2010年以來，我校上海醫學院副院長汪玲作為“上海市臨床醫學碩士專業學位研究生教育與住院醫師規範化培訓結合”試點項目工作小組組長，負責上海市臨床醫學專業學位研究生培養模式改革研究👚，製定試點方案、實施細則⇾、培養方案和質量保障體系。此外，由我校牽頭，其他高校參與，開展了4個與本項目直接相關的臨床醫學教育研究課題💪🏿，對於改革試點起到了理論創新和實踐應用指導的重要作用🍛。
在工作實踐方面，我校也在進一步完善臨床醫學碩士專業學位研究生（住院醫師）的招錄、培養、學位授予等過程🏆，並在此過程中註重“三個結合”，即研究生入學招生和住院醫師招錄相結合、研究生培養和住院醫師培訓相結合、學位授予標準與臨床醫師準入標準相結合。我校研究生管理部門😚、醫院管理處均參與臨床醫學碩士專業學位研究生（住院醫師）的日常管理工作，已逐步由“多頭管理”模式進一步完善“升級”為有益於推進本項工作的良性合作模式🫄，充分體現了我校上述部門在臨床醫學教育管理體製和機製上的“協同創新”。
配合上海醫療資源布點調整
2011年5月7日，我校附屬華山醫院北院項目新建工程主體結構在寶山區顧村鎮正式封頂🍃。在市政府實施的“5+3+1”醫療服務民生工程中，率先實現了主體結構封頂。今後更多的優秀臨床醫學人才將作為生力軍🫄🏿，參與到華山北院的建設中🏌️♀️。
自今年2月，我校附屬金山醫院由石化地區原址搬遷至金山新城正式啟用以來，半年內門急診總量已達55萬人次，日均門診量4000人次👩🏽🌾。這是“5＋3＋1”建設工程中最早開工👨👨👧👧、最早竣工和最早啟用的醫院🥷🏿，新院的成功啟用🤌🏻，將吸引優秀臨床醫學人才，為上海實現城鄉醫療衛生事業均衡發展的目標註入了強大的信心，也為其後將在郊區逐一啟用的三級醫院如何更好地服務當地居民提供了絕好的範本。