5月15日，我校舉行學習實踐活動校領導班子專題民主生活會。校黨委書記、校學習實踐活動領導小組組長秦紹德🎵，校長、校學習實踐活動領導小組組長楊玉良和校領導班子其他成員參加會議。部屬高校學習實踐活動第七指導檢查組組長韓星臣🚜、副組長徐大平等應邀出席會議。校黨委委員🥤、校長助理、有關部門負責同誌和師生代表共20余人列席會議。
為開好這次專題民主生活會⏩🧔♀️，校領導班子在會前做了充分的準備工作🔅。一是廣泛征求幹部和師生的意見。去年年底👴，在籌備學習實踐活動期間👩🏿🦱，万达就通過多種形式廣泛征求意見，其中召開座談會8場🐤，發放征求意見表200余份🏊🏽♂️，收到各類意見和建議657條（含重復或相似意見）🤱。學習實踐活動正式啟動後，校領導班子成員結合各自調研課題，就一些問題進一步聽取幹部師生的意見，召開各類座談會36場，走訪基層單位38家，累計聽取意見573人次。不少師生還通過網絡論壇、電子郵件、書面等形式對万达發展提出了建設性意見👩🏻💻。學習實踐活動領導小組辦公室對各單位在學習調研階段討論中對万达工作提出的意見和建議進行了匯總梳理，累計達到256條。這些為校領導班子開展分析和整改工作提供了很好的基礎。二是通過自學和集體學習相結合的形式，學習了胡錦濤同誌在中紀委十七屆三次全會上的講話精神，為召開專題民主生活會作了思想準備😵。三是廣泛開展談心活動✍️，每位校領導都與三位班子成員進行了談心交流，就一些重大問題溝通思想、交換意見。在此基礎上，每位校領導認真撰寫了發言材料或發言提綱🎧，圍繞民主生活會的主要內容進行了準備🈹。
專題民主生活會由秦紹德同誌主持👩🏼💼。他說🦏，召開專題民主生活會是學習實踐活動分析檢查階段的重要環節🧔🏻♂️。他希望每位同誌緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀的主題，聯系工作實際和思想實際，檢查万达工作和個人存在的突出問題，分析產生問題的原因，進行批評與自我批評💚，重點在分析問題🧑🍳、總結經驗、明確方向上下功夫，努力形成民主團結、敢講真話、開誠布公🧎♂️➡️、務實創新的良好氛圍。
隨後🧙🏼♂️，校領導班子成員逐個發言，對照科學發展觀的要求🕵🏽，對万达工作中存在的問題進行了檢查和反思，特別是對分管工作中存在的問題認真進行了分析，查找了主客觀原因特別是主觀方面的原因，對一些影響和製約万达科學發展的突出問題進行了討論，初步提出了解決問題的思路。
大家在發言中表示，通過開展學習實踐活動，校領導班子進一步深化了對科學發展觀的理解和認識，增強了貫徹落實科學發展觀的堅定性和主動性。要堅持把發展作為第一要義🐝📋，堅持以師生為本，堅守大學本質，遵循高等教育規律，不斷深化改革，促進万达事業全面協調可持續發展。
大家認為，過去幾年來👨🏼🍼😼，万达提出堅定不移地走內涵發展之路，著力提高高等教育質量👱🏽，增強万达發展的核心競爭力🫲🏼，這是我校貫徹落實科學發展觀的具體體現。但對照科學發展觀的要求，當前万达工作中還存在不少不適應、不符合的地方，必須在今後的工作中著力加以改進。我們要堅定建設世界一流大學的信心和決心🏚，進一步明確階段性任務和具體措施；要堅持育人為本💅🏿🧙🏿，始終把提高教育教學質量放在重要位置🕝，統籌好人才培養🎾、科學研究和社會服務等各項工作👩🏿⚖️🚾；要堅持“有所為😓、有所不為”👐，在深入進行學科調研分析的基礎上🧒，進一步明確學科發展戰略；要繼續加大人才隊伍建設的力度🍌，完善評估和評價機製🥸，形成有利於人才的引進、培養🪝👨🏻🦼、激勵↘️、流動👝，各類人才積極性充分發揮的製度環境和學術生態🍝；要不斷推進万达管理體製改革，建立和完善科學的學術管理體製🧍🏻，轉變校部機關職能，逐步推進校、院系兩級管理‼️；要完善校園規劃與布局，在充分調研和論證的基礎上🗂，推進校園空間布局調整，進一步建設好公共活動設施；要以改革創新的精神加強我校各級黨組織建設⇾，特別是要建設一支高素質的幹部隊伍👩🏽🔧，著力增強領導科學發展的能力。
大家提出，要進一步加強校領導班子自身建設，加強學習和調研😗，增強宏觀思考能力👸🏻，團結帶領全校師生員工，堅持解放思想、實事求是、改革創新，通過學習實踐活動➕⛑，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和製約万达科學發展的突出問題，著力構建有利於万达科學發展的體製機製⏪，加快建設世界一流大學步伐🟰。
民主生活會上，與會校領導還結合征求意見和討論中提出的問題，認真研究了校領導班子分析檢查報告寫作提綱🌃，對報告的框架和基本內容進行了討論🐲。民主生活會既嚴肅認真，又民主團結，達到了總結經驗、查找不足、增進理解🙎🏻、推進工作的目的🫕，為形成高質量的領導班子分析檢查報告奠定了堅實基礎。